Penser vert doit devenir une seconde nature dans le Benelux
Le climat, la nature et la durabilité dépassent les frontières et exigent l’attention et l’action de la société. Ceci demande une bonne relation entre l’homme et la nature. Pour stimuler cela, il est essentiel d’intégrer davantage la nature dans l’enseignement. La mise en oeuvre pratique de l’intégration de la nature dans l’enseignement secondaire, en suivant l’approche ‘Whole School Approach’, est au cœur de cette démarche.
La délégation néerlandaise du groupe de travail Benelux ‘ Éducation relative à l’environnement & Éducation au Développement durable’, avec le soutien du Secrétariat général du Benelux, vous invite à partager des exemples qui peuvent être utilisés dans nos pays et régions du Benelux. Par le biais de discussions et de séances de travail, nous voulons donner forme à l’intégration thématique de la nature et de la pensée écologique dans l’enseignement secondaire et professionnel au sein du Benelux.
